COMPETENCIAS BÁSICAS PARA EL DESEMPEÑO DE LA LABOR ORIENTADORA

Roca Casas establece una serie de competencias para el desempeño de la labor orientadora, son las siguientes:

• Competencia en el diseño, coparticipación y evaluación de programas de intervención psicopedagógica.

• Conocimiento, desarrollo y evaluación de nuevas metodologías didácticas y organizativas.

• Formación en capacitación y comeptencia comunicativa.

• Actualización en los avances que se producen en las diferentes disciplinas.

• Formación en técnicas de resolución de problemas.

• Competencia en el uso para el diseño, desarrollo y evaluación de programas apoyados en las tecnologías de la información.